PENDAMPINGAN BELAJAR SISWA MELALUI KEGIATAN BIMBEL DI RUMAH INSPIRASI DESA TUMPANGKRASAK

 

Kudus – Tumpangkrasak, Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Terintegrasi Kompetensi 2021 IAIN Kudus telah mengadakan kegiatan bimbel di Desa Tumpangkrasak, Kecamatan Jati, Kabupaten Kudus, Rabu 15 September 2021.

Pendidikan adalah salah satu bidang yang terkena dampak dari pandemi covid-19. Berbagai upaya dilakukan untuk mengatasi problematika yang sedang terjadi salah satunya yaitu melalui program kerja bimbingan belajar dalam kegiatan KKN-IK 2021. Pendampingan belajar ini merupakan salah satu bentuk kontribusi mahasiswa dalam bidang pengabdian masyarakat. Kegiatan pengabdian masyarakat yang bertujuan sebagai sarana mahasiswa untuk menyalurkan ilmu serta kepedulian yang dimilikinya terhadap anak-anak yang sedang menjalani masa sekolah disekitar rumah.

Tujuan dari kegiatan ini untuk membantu orang tua yang tidak bisa mendampingi anaknya dalam mengikuti pembelajaran secara online dan juga untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Kegiatan ini melibatkan siswa sekolah baik ditingkat TK, SD, SMP yang bertempat tinggal di Desa Tumpangkrasak. Metode pelaksanaan kegiatan ini dilakukan secara tatap muka sesuai dengan protokol kesehatan.

Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan selama kurang lebih satu bulan yaitu dari bulan september sampai dengan bulan oktober pada pukul 18.00 sampai 20.00 WIB. Pelaksanaan kegiatan bimbel ini yaitu berupa pemberian motivasi kepada siswa-siswi dalam belajar, menjelaskan materi pelajaran, membantu menyelesaikan tugas sekolah, serta pemberian reward atau hadiah berupa pujian atau penghargaan secara lisan dan berupa barang.

Perkembangan motivasi belajar siswa menunjukkan hasil yang positif. Hasil perkembangan ini dilihat berdasarkan hasil wawancara secara lisan dengan siswa. Sebagian besar siswa menunjukkan keinginannya untuk mengikuti bimbingan belajar setiap hari.

Kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan program kerja bimbingan belajar tersebut adalah penentuan jadwal bimbel yang belum baik, sehingga banyak anak-anak yang kurang fokus karena terlalu banyak bercanda dengan teman bimbel yang lain. Selain itu banyak siswa yang masih belum membaca sehingga butuh pendampingan ekstra dalam pengerjaan tugas yang diberikan oleh guru.